Au collège, l’apprentissage de l’espagnol se fait par séquences thématiques, chacune ponctuée par au moins deux évaluations et se terminant par un projet de fin de séquence qui associe la langue espagnole aux arts (théâtre, musique, dessin, multimédia…).

Voici quelques exemples sur ce que les élèves pourront découvrir pendant l’année :

En Cinquième

Les élèves découvrent les bases essentielles de la langue : se présenter, parler de son quotidien, exprimer ses goûts, comprendre et formuler des phrases simples.
À la fin de l’année, ils sont capables de tenir une petite conversation en espagnol et de comprendre des documents courts.

En Quatrième

Nous faisons un voyage dans le temps à la découverte de l’héritage laissé par les Arabo-musulmans en Espagne pendant huit siècles. Architecture, sciences, gastronomie et culture deviennent autant de portes d’entrée pour pratiquer la langue et enrichir son vocabulaire.

En Troisième

Nous explorons les fêtes traditionnelles espagnoles les plus insolites ainsi que d’autres aspects de la culture hispanique. L’objectif est d’approfondir la pratique de la langue à l’oral et à l’écrit tout en découvrant la richesse des traditions.

D’autres thématiques toutes aussi riches les unes que les autres vous attendent afin de découvrir et apprendre à chaque cours.

Chaque niveau avance à son rythme, en mêlant apprentissage linguistique et ouverture culturelle, afin que les élèves puissent progresser en espagnol tout en voyageant à travers l’histoire, l’art et les traditions.